Ejemplos de usos educativos de las plataformas de formación online

Encontrar ejemplos relevantes del uso de plataformas de formación online para el área de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria o en Bachillerato presenta ciertas dificultades, pues la mayoría de los entornos online no permiten el acceso de usuarios no registrados. Las razones de tal comportamiento son diversas, pero la más común es la necesidad de preservar la privacidad de la relación entre profesores y alumnos. Aunque en ciertos casos dichas plataformas aceptan acceso de invitados (que pueden ver el contenido, pero no interactuar con el sistema), lo normal es que exista un mecanismo de autentificación o/y matrícula que solo permite el acceso de los usuarios pertenecientes al ámbito de gestión de la plataforma. No obstante tales limitaciones, he aquí algunos ejemplos de diferente condición y alcance:

  • Cursos de Lengua Castellana y Literatura del IES “Serrallarga” de Blanes (Gerona), http://goo.gl/UIiUW [URL abreviada]. Contiene unidades didácticas para 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, así como materiales para la enseñanza de lengua española como lengua extranjera. Aunque no permite el acceso a invitados, este sitio tiene un interés especial porque dos de sus profesoras, Ana Isabel Romeo y Lourdes Domenech, son autoras del documento Un proyecto integral para incorporar las TIC en el aula de lengua y literatura castellana, en el que, además de presentar los objetivos de su iniciativa, sus planteamientos metodológicos y el contenido de los cursos, reflexionan sobre la relación entre las plataformas de formación en línea y el proceso de integración curricular de las TIC.
  • IESO Bardenas Reales de Corteshttp://goo.gl/TDpR1 [URL abreviada]: aunque la mayoría del contenido de este sitio no es accesible sin registro previo, se trata de un magnífico ejemplo de lo que se puede hacer con Moodle para gestionar toda la información y actividad de un centro educativo. Véanse, además, los cursos de Lengua Castellana y Literatura de y de 4º de ESO.
  • Lectura, escritura y bibliotecas, http://goo.gl/z0Mgro [URL abreviada]: categoría de cursos sobre estos temas, en una de las aulas virtuales del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Aunque la mayoría de estos cursos están desactualizados, o han sido migrados a otra instalación de Moodle, los citamos aquí porque permiten el acceso a invitados.
  • Lengua Castellana y Literatura 4º de ESOhttp://bit.ly/Jfhgrj [URL abreviada]. Página de la asignatura en Moodle, correspondiente al aula virtual de las Escuelas “San José”, de Valencia.
  • Secundaria 1º-2º: Lengua y Literatura | Itinerarios formativoshttp://bit.ly/1fqo9Ij [URL abreviada]. No se trata de una experiencia de formación online, sino de un conjunto de materiales formativos para 1º y 2º de Secundaria, elaborados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, el Ministerio de Industria, Energía y Turismo y la entidad pública empresarial Red.es, mediante la herramienta de autor eXeLearning. Los incluimos en esta página porque los materiales se distribuyen de tal forma que no solo pueden ser utilizados directamente, como recurso didáctico, sino que también permiten su reelaboración e integración en plataformas de formación online.
  • TIC en el área de Lenguahttp://goo.gl/1eMkNh [URL abreviada]. Es un buen ejemplo del completísimo catálogo de cursos abiertos en Moodle que ofrece el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), destinados a la formación online de los docentes.

Compartir en Pinterest

Compartidos
Compartir esto